CHCĘ SIĘ UCZYĆ – REGULAMIN REKRUTACJI

do projektu: „Chcę się uczyć”

realizowanego w ramach

Priorytetu IX: Rozwój kompetencji i wykształcenia w regionach

Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Termin realizacji: 01.01.2014 – 30.06.2015

Zasady ogólne

§ 1

1. Projekt „Chcę się uczyć” nr: ………………………..realizowany jest w ramachProgramu Operacyjnego Kapitał Ludzki
2. Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
3. Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
4. Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

5. Wszystkie działania realizowane w ramach projektu „Chcę się uczyć” współfinansowane są przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Udział w projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane są w 85% ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i 15% budżetu państwa.

6. Projekt realizowany jest w okresie od 01.01.2014 roku do 30.06.2015 roku.

7. W ramach projektu w okresie realizacji  zostaną objęci uczniowie/uczennice klas I-VI z Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Dulczy Małej.

8. Zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie są zgodne z polityką równych szans, w tym równości płci.

§ 2

1. Definicje:

1. Biuro projektu – biuro, w którym przechowywana będzie dokumentacja projektowa
2. Punkt Rekrutacyjny– miejsce, gdzie udzielane będą informacje na temat projektu osobom zainteresowanym udziałem w projekcie oraz Beneficjentom Ostatecznym
3. Instytucja Wdrażająca (Instytucja Pośrednicząca II stopnia) – instytucja nadzorująca prawidłową realizację projektu oraz przyznająca środki na jego realizację – Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie, ul.Lisa Kuli 20, 35-025 Rzeszów.
4. Uczestnik projektu – UP (Beneficjent Ostateczny – BO) zwany uczestnikiem lub uczestniczką – Kandydat/-ka, uczeń/uczennica Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Dulczy Małej której realizowany jest projekt który/-a zostanie zakwalifikowany/-a do udziału w projekcie, podpisze deklaracje uczestnictwa w Projekcie i skorzysta z form wsparcia zaproponowanych w Projekcie.

§ 3

1. Projektodawca: Stowarzyszenie Nasza Gmina, Dulcza Mała 40,39-310 Radomyśl Wielki.

2. Realizator projektu – Niepubliczna Szkoła Podstawowa, Dulcza Mała 40,39-310 Radomyśl Wielki.

3. Instytucja Wdrażająca, Instytucja Pośrednicząca II stopnia: Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie.

4. Beneficjent ostateczny: uczeń/uczennica któremu/której zostało udzielone wsparcie w ramach Prioryteu IX,Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

5. Punkt Rekrutacyjny – zorganizowany jest w sekretariacie Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Dulczy Małej w której realizowany jest projekt.

6. Biuro Projektu – zorganizowane jest Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Dulczy Małej, Dulcza Mała 40,39-310 Radomyśl Wielki

§ 4

Zajęcia realizowane II semestr 2013/2014 w NSP w Dulczy Małej

1.Zajęcia dodatkowe z j.niemieckiego:

1grupa x 6 uczniów/uczennic-40 godz tj.2 spotkania w tygodniu x 1 h

2grupa x 6 uczniów/uczennic-40 godz tj.2 spotkania w tygodniu x 1 h

Zajęcia realizowane II.2014-VI.2015 w NSP w Dulczy Małej

1.Zajęcia dodatkowe z przyrody:

1grupa x 8 uczniów/uczennic-50 godz tj.1h/tygodniowo

2.Zajęcia dodatkowe z j.angielskiego:

1grupa x 7 uczniów/uczennic-50 godz tj.1h/tygodniowo

3.Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j.angielskiego:

1grupa x 6 uczniów/uczennic-50 godz tj.1h/tygodniowo

4.Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki:

1grupa x 7 uczniów/uczennic-50 godz tj.1h/tygodniowo

5.Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z szybkiego czytania:

1grupa x 8 uczniów/uczennic-100 godz tj.2h/tygodniowo

6.Zajęcia dodatkowe z gry na instrumencie(gitarze):

1grupa x 6 uczniów/uczennic-50 godz tj.1h/tygodniowo

7.Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze rytmiczno-ruchowe:

1grupa x 6 uczniów/uczennic-50 godz tj.1h/tygodniowo

2grupa x 6 uczniów/uczennic-50 godz tj.1h/tygodniowo

Zajęcia realizowane w roku szkolnym 2014/2015 w NSP w Dulczy Małej

1.Zajęcia dodatkowe z j.niemieckiego:

1grupa x 7 uczniów/uczennic-40 godz tj.1 spotkanie w tygodniu(6 spotkań x 2h+28 spotkań x 1h)

2grupa x 8 uczniów/uczennic-40 godz tj.1 spotkanie w tygodniu(6 spotkań x 2h+28 spotkań x 1h)

§ 5

Kryteria przyjęć do projektu „Chcę się uczyć”

1. Projekt skierowany jest do osób, bez względu na płeć spełniających poniższekryteria doboru grupy:

1.) osoby zamieszkujące i uczące się na terenie woj. podkarpackiego(oświadczenie rodzica/opiekuna   prawnego)

2) są uczniami/uczennicami(w wieku od 6-13 lat) klas od I do VI NSP w DM dla której Stowarzyszenie Nasza Gmina w Dulczy Małej jest organem prowadzącym (pesel ucznia,nr legitymacji szkolnej)

3) rodzic/opiekun prawny zadeklarował udział dziecka w projekcie(oświadczenie rodzica)

4a) zajęcia dodatkowe z j.niemieckiego-w pierwszej kolejności uczniowie kl.VI(oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego,legitymacja szkolna).

4b)zajęcia dodatkowe z przyrody-Kl.I-III-opinia wychowawcy o uczniu, który wykazuje zainteresowanie nauką przyrodniczą;Kl.IV-VI-ocena celująca, b.dobra, dobra z przedmiotu przyroda w roku szkolnym 2012/2013.

4c) zajęcia dodatkowe z j.angielskiego-Kl.I-III-opinia n-la j.angielskiego o uczniu, który wykazuje predyspozycje do nauki j.angielskiego;Kl.IV-VI-ocena celująca, b.dobra, dobra z przedmiotu j.angielski w roku szkolnym 2012/2013.

4d) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j.angielskiego-Kl.I-III-opinia n-la j.angielskiego o uczniu, który wykazuje braki w nauce j.angielskiego;Kl.IV-VI-ocena dostateczna,dopuszczająca z przedmiotu j.angielski w roku szkolnym 2012/2013.

4e) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki-Kl.I-III-opinia wychowawcy o uczniu, który wykazuje z matematyki;Kl.IV-VI-ocena dostateczna,dopuszczająca z przedmiotu matematyka w roku szkolnym 2012/2013.

4f) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z szybkiego czytania-Ucz.kl.II-III,Opinia wychowawcy o uczniu,który posiada problemy w czytaniu/zrozumieniu tekstu/nauką.

4g) zajęcia dodatkowe z gry na gitarze- W pierwszej kolejności uczniowie kl.I-V,uczniowie którzy wyrazili chęć nauki gry na gitarze

4h) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze rytmiczno-ruchowe-W pierwszej kolejności uczniowie posiadający orzeczenie o niepełnosprawności

4. Kolejność zgłoszeń będzie rejestrowana za pomocą daty

5. Dokumenty rekrutacyjne wraz z potwierdzeniem spełnienia kryteriów rekrutacyjnych zostaną skompletowane przez as.koordynatora projektu i przechowywane w biurze projektu wraz z danymi uczestników i listami na dane zajęcia.

6. W sytuacji kiedy dwie osoby będą spełniać kryteria określone w § 5  pkt. 1 regulaminu decydować będzie data dostarczenia deklaracji oraz opinia n-la o niezbędnym objęciu wsparciem danego ucznia.

7. Warunkiem uczestnictwa w projekcie po spełnieniu kryteriów określonych w § 5  pkt. 1 niniejszego regulaminu jest zapoznanie się z niniejszym Regulaminem oraz wypełnienie Formularza Zgłoszeniowego /stanowiącego Załącznik nr 1 do regulaminu/ wraz z oświadczeniem stanowiącym Załącznik nr 2 do regulaminu dostępnych w Punkcie Rekrutacyjnym NSP w DM oraz  na stronie internetowej stowarzyszenia www.nasza-gmina.org

§ 6

Zasady rekrutacji uczestników do projektu „Chcę się uczyć”

1. Za rekrutację  będzie odpowiedzialny asystent koordynatora projektu

2. Nabór do projektu przeprowadzi komisja powołana przez Dyrektora szkoły w składzieasystent koordynatora projektu, wychowawcy, nauczyciel/le prowadzący dany rodzaj zajęć.

3. Rekrutacja na wszystkie zajęcia prowadzona będzie  od 13 styczniu 2014 r., przy czym zgłoszenia będą przyjmowane do 17 stycznia 2014r w punkcie rekrutacyjnym podczas dyżuru as.koordynatora projektu w sekretariacie NSP w DM.(Drugi nabór na zajęcia dodatkowe z j.niemieckiego będzie trwał od 2.06.2014-14.06.2014)

4. Zgłoszenie do udziału w projekcie następuje poprzez wypełnienie, podpisanie i dostarczenie przez ucznia i/ lub rodzica/opiekuna prawnego do Punktu Rekrutacyjnego mieszczącego się w sekretariacie szkoły następujących dokumentów:

1. Formularza zgłoszeniowego – załącznik nr 1 do regulaminu rekrutacji.

2. Oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych – załącznik nr 2 do regulaminu rekrutacji

5. Wypełniony Formularz Zgłoszeniowy wraz z oświadczeniem uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych w projekcie Rodzic ucznia/uczennicy  złoży do dnia 17 stycznia 2014r. do as.koordynatora projektu,a w przypadku drugiego naboru na zajęcia dodatkowe z j.niemieckiego do 14 czerwca 2014 r.

6. Weryfikacji zgłoszeń, utworzenie list podstawowych i rezerwowych  dokona komisja rekrutacyjna do dnia 21.01 2014r. (20.06.2014-2 nabór na zaj.dodatkowe z j.niemieckiego)

7. Lista osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie zostanie wywieszona 22.01.2014r. (23.06.2014-2 nabór na zaj.dodatkowe z j.niemieckiego) na tablicy informacyjnej w NSP w DM.

8. Rodzic/prawny opiekun dziecka zakwalifikowanego do udziału w projekcie jako Beneficjent Ostateczny najpóźniej w dniu rozpoczęcia pierwszych zajęć musi wypełnić deklarację uczestnictwa swojego dziecka w projekcie – załącznik nr 3 do regulaminu rekrutacji.
9. Podpisanie deklaracji uczestnictwa w poszczególnych działaniach projektu jest zobowiązaniem ucznia do czynnego i pełnego udziału w zajęciach w ramach danej edycji projektu /cyklu zajęć do końca roku szkolnego/trwania.
10. Każdy uczeń będzie mógł wziąć udział w więcej niż 1 formie wsparcia.

11. W przypadku dużego zainteresowania udziałem w projekcie oprócz list podstawowych zostaną również utworzone listy rezerwowe na zajęcia.

12. W przypadku rezygnacji ucznia/uczennicy z udziału w projekcie w momencie jeżeli nie zagraża to osiągnięcia wskaźników jej/jego miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowej która dostarczy wypełnioną deklarację uczestnictwa – załącznik nr 3 do regulaminu rekrutacji podpisana przez Rodzica/prawnego opiekuna i lub ucznia/uczennicę

13. Osoby z list rezerwowych otrzymają wsparcie niewykorzystane przez osobę, którą zastąpiły.

14. Przystąpienie kandydata do procesu rekrutacji, jest równoznaczne z zaakceptowaniem niniejszego Regulaminu.

15. Wymagane dokumenty będzie można składać u as.koordynatora projektu w NSP w DM.

§ 7

Organizacja zajęć

1. Zajęcia będą się odbywały w NSP w DM.

2. Wszystkie zajęcia będą realizowane poza godzinami lekcyjnymi.

3. Na zajęciach obowiązywać będą dzienniki zajęć.

4. Uczestnicy/uczestniczki zajęć  otrzymają  po 1 zestawie materiałów edukacyjnych i /lub 1 zestawie materiałów papierniczych w zależności od zajęć.

5. W przypadku nie zrealizowania ilości zajęć w danym okresie roku w skutek zdarzeń losowych (np. choroba nauczyciela, uczniów/uczennic) przewiduje się ich intensyfikację w kolejnych miesiącach  tak by założona ilość godzin zajęć została w 100% zrealizowana.

6. Każdy Beneficjent Ostateczny projektu może opuścić max 20% nieobecności na danych zajęć w danym cyklu ich trwania/edycji projektu,  po należytym usprawiedliwieniu swojej nieobecności; uczestnictwo na zajęciach będzie weryfikowane za pomocą list obecności w dziennikach. W przypadku przerwania uczestnictwa z winy uczestnika projektu lub niedotrzymania wymaganego poziomu frekwencji uczestnik/uczestniczka zostanie skreślony z listy podstawowej

7. Każdy uczestnik/uczestniczka projektu otrzyma certyfikat ukończenia udziału w projekcie jeżeli będzie uczestniczył/uczestniczyła w co najmniej 80%  zajęć.

§ 8

Zasady monitoringu uczestników/uczestniczek

1. Beneficjenci Ostateczni zobowiązani są do wypełnienia testów, ankiet i innych dokumentów niezbędnych do prawidłowej realizacji projektu.

2. Informacje, o których mowa w punkcie 1 będą wykorzystywane do wywiązania się realizatora projektu z obowiązków sprawozdawczych z realizacji projektu wobec Instytucji Pośredniczącej II – go stopnia.

§ 9

Obowiązki uczestników/uczestniczek

Uczestnicy posiadają następujące obowiązki:

1. Przestrzeganie niniejszego Regulaminu

2. Punktualne przychodzenie na zajęcia

3. Udział w formach wsparcia w ramach projektu do których został zakwalifikowany

4. Poddawanie się monitoringowi zgodnie z zasadami, o których mowa w § 8

§ 10

Zasady rezygnacji z uczestnictwa w projekcie

1.Rezygnacja z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach i następuje poprzez złożenie przez rodzica/opiekuna prawnego pisemnego oświadczenia na formularzu dostarczonym przez koordynatora projektu.

2. Uzasadnione przypadki, o których mowa w pkt. 1 niniejszego paragrafu mogą wynikać z przyczyn nie mogących być znanymi przez Uczestnika w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie.

4. W przypadku rezygnacji lub skreślenia Uczestnika/Uczestniczki z listy osób zakwalifikowanych do projektu, jego miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowej.

5. Uczestnik/uczestniczka rezygnująca z udziału w projekcie ma obowiązek przekazania materiałów szkoleniowych uczestnikowi/uczestniczce z listy rezerwowej wchodzącemu na jego miejsce.

§ 11

Postanowienia końcowe

1. Sprawy nieuregulowane niniejszym Regulaminem rozstrzygane są przez Realizatora projektu.

2. Ostateczna interpretacja „Regulaminu Projektu” należy do Realizatora projektu w oparciu o wytyczne dla instytucji biorących udział we wdrażaniu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013.

3. Całą dokumentację przechowuje się do 31 grudnia 2020 r. w Niepublicznej Szkole Podstawowej, Dulcza Mała 40,39-310 Radomyśl Wielki w teczkach spraw przeznaczonych na ten cel.

4. Regulamin wchodzi w życie z dniem  01.01.2014r.